Po co jest nam szkoła?

Warszawskie Forum Oświatowe - po co nam szkoła. Fot. mat. prasowy
Warszawskie Forum Oświatowe – po co nam szkoła.
fot. mat. prasowy

Zbliża się Warszawskie Forum Oświatowe pod hasłem: ”Drogi ku mądrej edukacji. Po co jest nam szkoła?”.

18 czerwca  2026 roku odbędzie się,  kolejne już w tym roku, Warszawskie Forum Oświatowe.
Hasłem przewodnim będzie:

Drogi ku mądrej edukacji.
Po co jest nam szkoła? 

Gdzie?

  • Stołecznym Centrum Edukacji Kulturalnej,
  • Warszawa, ul. Jezuicka 4.

Organizator

  • Rada Programowa Warszawskiego Forum Oświatowego
  • we współpracy z  Fundacją Punkt Wiedzy.

Warszawskie Forum Oświatowe to inicjatywa skupiająca doświadczonych liderów środowisk edukacyjnych, samorządowych, naukowych i społecznych. Celem jest tworzenie przestrzeni do wymiany doświadczeń, inspirowania nowych rozwiązań oraz budowania współpracy międzysektorowej w obszarze oświaty.

Drogi ku mądrej edukacji 

to cykl debat organizowanych przez Warszawskie Forum Oświatowe.
W dyskusjach uczestniczą nauczyciele, dyrektorzy szkół, uczniowie, naukowcy, samorządowcy oświatowi, eksperci i osoby gotowe są dzielić się swoimi doświadczeniami i refleksjami oraz promować twórcze rozwiązania w obszarze szeroko pojętej edukacji.

Trwające dyskusje i proponowane zmiany, wynikające z planowanej reformy jeszcze bardziej wyostrzyły spojrzenie na szkołę (i jej zadania). Wyostrzyły szczególnie na  stopniowe ograniczanie autonomii szkoły oraz  festiwal pozorów troski o nią.  Warto mieć świadomość, że szkoła to nie tylko, a nawet nie przede wszystkim, programy, lekcje, prace domowe i oceny. To szereg ukrytych – czyli nie widocznych z zewnątrz – programów rozwoju potencjału ucznia, zwłaszcza w obszarze umiejętności i nawyków społecznych czy organizacyjnych. Niezwykle ważnymi zaś „interesariuszami” szkoły, poza tak oczywistymi jak sam uczeń i jego rodzice,  są pracodawcy, państwo, społeczeństwo i inni.

Zaprezentujemy wnioski z przeprowadzonych badań pilotażowych na temat zadań szkoły z punktu widzenia jej „interesariuszy”. Pełny raport dostępny będzie  na stronie Fundacji Punkt Wiedzy i WFO

Kontynuację  pogłębionych badań zamierzamy przeprowadzić do końca 2026 roku.

W przygotowanym biuletynie prezentujemy autorskie  teksty zawierające spojrzenia na funkcje  szkoły i jej rolę – Po co nam szkoła? 

  • Biuletyn, format PDF: [LINK]

Osoby, które zdecydowały się na zabranie głosu,   uwzględniają różne spojrzenia i doświadczenia:

  • nauczyciela,
  • dyrektora szkoły,
  • osób zarządzających edukacją,
  • nauczycieli,
  • działaczy
  • samorządowców.

Nie da się remontować domu bez planu i opinii jego mieszkańców.
Remont trzeba zaplanować krok po kroku, a  malowanie ściany, choćby na kolorowo, nie zagwarantuje jego jakości. 

Nie da  się wprowadzać zmian bez mądrego, otwartego dialogu z nauczycielami i odbiorcami edukacji. Taki dialog jest niezbędny.
My go proponujemy ponad politycznymi podziałami.

Program Forum

  • 16:00 – 17:00
    Rejestracja Uczestników,
    kawa, herbata, rozmowy kuluarowe pod hasłem „Miło być razem”.
    Nagrywanie wypowiedzi uczestników.
  • 17:00 – 17:10
    Powitanie Gości
    Dyrektor SCEK, Wojciech Feliksiak, Włodzimierz Paszyński i przewodnicząca Rady Programowej WFO, Małgorzata Żuber-Zielicz.
  • 17:10 – 17:35
    Wyniki pilotażowych badań ankietowych przeprowadzonych we współpracy Wyższej Szkoły Promocji, Mediów i Show Businessu z Fundacją Punkt Wiedzy „Po co nam szkoła z punktu widzenia różnych interesariuszy”.
    Prezentuje dr hab. Adam Grzegorczyk, prof. WSPMiSB.
    17:35 – 18:45
    Dyskusja
    moderowana przez Wiesława Włodarskiego i Danutę Kozakiewicz.
    18:45 – 19:00
    Plany i zamierzenia.
    Zgłaszanie wniosków i rekomendacji do pracy i tematyki forum na II półrocze.
  • 19:00 – 19:30
    Kuluary,
    Kawa, herbata .

Warszawskie Forum Oświatowe

Powstało w 1991 roku.
Nawiązywało do tych form, które wypracowała warszawska Oświata Niezależna w latach 1980-1981 i do tworzonych w jej ramach koncepcji edukacyjnych. Warszawskie Forum Oświatowe wróciło do inicjatyw podejmowanych wcześniej przez:

  • Zespół Oświaty przy Ośrodku Badań Społecznych Regionu „Solidarności” Mazowsze;
  • CzasopismoRozmowy” adresowane do nauczycieli wydawane przez ten ośrodek,
  • Zespół nauczycieli i wychowawców związanych z programem „Szkoła jako środowisko wychowawcze”;
  • Klub Oświaty Niezależnego Samorządnego Związku Zawodowego „Solidarność” funkcjonujący w ramach Zespołu Oświaty;
  • Ośrodek Twórczego Wychowania funkcjonujący też w ramach Zespołu Oświaty.

Warszawskie Forum Oświatowe zostało reaktywowane w 2025 roku.
Jest inicjatywą środowiskową, o charakterze społecznym i obywatelskim, służącą debacie, refleksji oraz wymianie doświadczeń w obszarze edukacji i spraw społecznych związanych z oświatą. Pierwsza Rada Programowa Warszawskiego Forum Oświatowego została powołana w ramach działalności Fundacji Punkt Wiedzy, która pełni rolę organizacyjną i wspierającą działania Forum.

Fundacja Punkt Wiedzy to przestrzeń, w której łączona jest wiedza z działaniem. Organizację tworzy stoi doświadczony zespół ekspertów, edukatorów i praktyków, ludzi z pasją, którzy wierzą, że wiedza może zmieniać życie. Fundacja Punkt Wiedzy buduje długofalowe inicjatywy, które wzmacniają wspólnoty, inspirują do działania i pomagają żyć lepiej. Trwała zmiana społeczna zaczyna się od mądrego wsparcia, opartego na rzetelnej edukacji, wzajemnym szacunku i współpracy międzypokoleniowej.

Fundacja Punkt Wiedzy tworzy programy, które promują zdrowie fizyczne, psychiczne, społeczne i finansowe. Zajmuje się wspieraniem rozwoju osobistego i zawodowego, szczególnie młodych dorosłych, kobiet i seniorów. Działania Fundacji Punkt Wiedzy opierają się na następujących wartościach: odpowiedzialność, empatia i dążenie do realnego wpływu.

Fundacja Punkt Wiedzy to zespół doświadczonych liderek projektów społecznych, edukacyjnych i innowacyjnych.

  • Małgorzata Żuber-Zielicz – Prezes Honorowy
  • Katarzyna Werner – Prezes Fundacji

łączą wieloletnią praktykę w pracy z seniorami, młodzieżą i środowiskami eksperckimi, skutecznie realizując i rozliczając projekty krajowe i międzynarodowe. Ich kompetencje obejmują m.in. zarządzanie grantami, rozwój innowacji społecznych i integrację międzypokoleniową.

16 czerwca 2026 11:20